小学二年级语文能力测评

一、字词基础（30分）

1. 看拼音写词语（10分）

dù juān（ ） fènɡ huánɡ（ ） shì jiè（ ） mì fēnɡ（ ） tǎo yàn（ ）

2. 选择正确读音（6分）

• 玫瑰（ɡuī ɡuǐ）

• 芬（fēn fēnɡ）芳

• 惭（chán cán）愧

3. 词语连线（8分）

• 玻 钱

• 辉 煌

• 泥 泞

• 篱 笆

4. 汉字变换（6分）

• 例：珠—（蛛）（蜘蛛）

• 铃—（ ）（ ）

• 忠—（ ）（ ）

二、句子运用（25分）

1. 补充句子（9分）

(1) 有山皆图画，______不文章。 (2) ，勿施于人。 (3) 树木树人，。

2. 仿写句子（8分）

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 仿写：黄山的奇石有很多，______，有趣极了。

3. 加标点（3分）

这样的雨衣，怎么能叠起来呢（ ）

4. 改写句子（5分）

例：月亮姑娘像一只圆盘。（用带点词写句子） 像。

三、古诗文积累（15分）

1. 诗句填空（7分）

飞流直下三千尺，______。

2. 课文回顾（8分）

湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫______；南边像弯弯的月亮，叫______。

四、阅读理解（15分）

阅读短文，回答问题：

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

1. 这段话共有（ ）句。（3分）

2. 列宁一边走一边（ ），发现（ ）。（4分）

3. 列宁能找到养蜂的人，是因为他（ ）。（4分）

4. 你想对列宁说些什么？（4分）

五、写话表达（15分）

仔细观察图画，写几句通顺的话。 提示：小白兔遇到了什么事？她为什么哭了？后来又是谁帮助了她？

参考答案

一、字词基础

1. 杜鹃、凤凰、世界、蜜蜂、讨厌

2. ɡuī、fēn、cán

3. 玻—璃、辉—煌、泥—泞、篱—笆

4. 玲（玲珑）、钟（钟表）

二、句子运用

1. (1)无水 (2)己所不欲 (3)十年树木

2. 示例：奇形怪状，有的像仙人指路，有的像猴子观海

3. ？

4. 示例：弯弯的月亮像一只小船

三、古诗文积累

1. 疑是银河落九天

2. 日潭、月潭

四、阅读理解

1. 4

2. 看、路边的花丛里有许多蜜蜂

3. 仔细观察蜜蜂的飞行路线

4. 示例：您真善于观察，我要向您学习

五、写话表达

略（根据学生观察与想象合理评分）